FredoTecno8

El entorno de desarrollo de Scratch es muy similar al de Microbit, pero Scratch se enfoca más en la animación y en la posibilidad de crear videojuegos 🎮 más variados. Tiene bloques de colores similares a los que trabajamos en Microbit, pero además podemos tener diferentes personajes y escenarios para cambiar su apariencia, emitir sonidos, decir palabras, moverse de un lado a otro y muchas cosas más.  También disponemos de herramientas para resolver muchas operaciones matemáticas 🔢.  Efecto de fondo y bus en Scratch  👉Selecciona un fondo y realiza los siguientes bloques: ¿Tienes dudas con esta parte del programa? mira este tutorial: 👉Selecciona un vehículo y realiza los siguientes bloques: Tienes dudas sobre esta otra parte del programa. Mira este otro tutorial: RUBRICA DESEMPEÑO SUPERIOR : Realiza ejercicios de programación en Scratch de forma autónoma y mejorando el diagrama de bloques suministrado en el blog del curso. DESEMPEÑO ALTO: Realiza ejercicios de programa...

Hola estudiantes, En la clase pasada dimos la introducción oficial a Microbit y aprendimos a programar condicionales, por supuesto que entre más practiques más vas a dominar este tema. En esta ocasión, vamos a conocer qué son los ciclos repetitivos en programación y cómo programarlos en Microbit Un ciclo repetitivo en programación es como una tarea que le pedimos a la computadora que haga una y otra v ez. Es como darle instrucciones para que repita una acción varias veces en lugar de tener que escribir esas instrucciones una y otra vez. Por ejemplo, podríamos decirle a la computadora: "Quiero que cuentes del 1 al 10 y luego me digas el resultado". Entonces la computadora usaría un ciclo repetitivo para contar del 1 al 10 y después nos daría el resultado. Los ciclos repetitivos nos ayudan a automatizar tareas y a hacer que nuestros programas sean más eficientes. Existen varios tipos de ciclos En el siguiente video explicamos cómo usar el ciclo "para" o "for...

Hola estudiantes,  vamos a aprender a programar en Microbit, el juego Piedra, Papel o Tijera . A continuación les dejo el diagrama de bloques. Aquí están los bloques que hacen que al presionar el botón A, se ejecute una función aleatoria que escoge un número entre el 1 y el 3, Si sale el 1, se dibuja una piedra , si sale el 2, se dibuja un papel y si sale el 3, se dibuja una tijera . Finalmente, nuestro juego debe funcionar correctamente en la Microbit. Los principios de programación utilizados en este juego fueron - Variables . (La variable "juego") - Condicionales (Si,,, entonces) - Ciclos repetitivos (repetir 3 veces) - Funciones aleatoria s (escoger al azar) - Eventos (al presionarse el botón A, el botón B) Agrégale otras funciones y eventos a este programa, muéstraselo al docente y obtén puntos extra.